Este artículo presenta el resumen de la investigación llevada a cabo sobre cómo se manifiesta la mentira en los entornos digitales y las metodologías científicas utilizadas para su detección, con un énfasis en la lingüística computacional, la inteligencia artificial y el análisis psicométrico de la comunicación digital. Al final del artículo se dispone del informe completo.
Este artículo explora cómo el baloncesto influye en la cognición, la emocionalidad y el desarrollo cerebral, apoyándose en estudios científicos y proponiendo nuevas hipótesis sobre su impacto en la mente humana.
Incluye un informe completo sobre el impacto neurocognitivo y emocional del baloncesto en niños y adolescentes (6–16 años)
En este artículo exploraremos la neurogénesis adulta, es decir la creación de nuevas neuronas, como antídoto a la crisis gnosemática, entendida como un colapso producido por el exceso de conocimiento. Veremos qué se sabe sobre este fenómeno, cuáles son sus enemigos, cómo podemos cultivarlo en la vida diaria y qué implicaciones tiene para la educación, la cultura y las políticas públicas
En este artículo analizo el estilo de lanzamiento a canasta de Luka Doncic y de cómo saber que lo estás haciendo bien, aunque la pelota no siempre entre, aunque el marcador no siempre te sonría.
Este artículo explora cómo el Hospital para niños de Pittsburgh (UPMC ) ha sido diseñado como una herramienta de sanación integral, abordando la arquitectura emocional, la neuroarquitectura, la ética del cuidado ambiental y su impacto comunitario.
En este artículo exploraremos cómo las reglas de John Wooden, nacidas en la cancha de baloncesto, se convierten en principios universales que pueden transformar no solo un equipo deportivo, sino también la cultura de cualquier empresa u organización.
En este artículo se disecciona esa pulsión obscena por acelerar el proceso natural de crecimiento de los niños y niñas exponiéndolos a situaciones para las que aún no están preparados. Y lo haremos sin anestesia, porque aquí no hay romanticismo posible.
En este artículo, a través del ejemplo de Steve Nash, veremos cómo las rutinas predecibles y los mecanismos de autorregulación permiten rendir bajo presión y cómo esta enseñanza se traslada a la empresa y al liderazgo.