Este artículo analiza cómo Sue Bird encarnó la inteligencia emocional a través de su trayectoria. Veremos qué significa realmente este skill, cómo afecta al cerebro y al comportamiento y qué lecciones podemos trasladar al mundo profesional.
Este artículo explora cómo se está utilizando la IA generativa en el crimen, lo que nos espera a corto y medio plazo, y cómo la propia IA, en la hipotética forma de un CSI-GPT, podría ser nuestra aliada para frenarlo.
Este artículo explora la vida de Sarunas Jasikevicius como una expresión pura del pensamiento crítico en acción. Analizaremos cómo desarrolló esta capacidad, qué impacto tuvo en sus equipos y qué nos enseña sobre cómo entrenar esta habilidad para mejorar nuestras decisiones profesionales.
Este artículo explora en profundidad cómo los idiomas que hablamos pueden influir en nuestra personalidad y en la estructura de nuestro cerebro. Incluye un extenso informe en el que se analiza la evidencia científica al respecto.
Este artículo aborda la vida de Nikos Galis como espejo para entender la influencia social y el liderazgo auténtico. Analizaremos qué hizo de él un líder silencioso pero rotundo, cómo su forma de actuar transformó su entorno y qué enseñanzas extraer para el mundo de la empresa y la gestión de equipos.
Este artículo trata de analizar, desde una perspectiva ética, filosófica y científica, si el comportamiento actual de los líderes políticos españoles está enviando los mensajes adecuados a la sociedad, especialmente a los jóvenes.
Este artículo explora cómo luchar por un sueño cuando las condiciones no son las ideales cómo adaptar tus recursos para seguir compitiendo, tal y como hace Hansel Emmanuel, y qué dice la ciencia del comportamiento sobre la capacidad de las personas y organizaciones para avanzar a pesar de los límites.
En la era de la inteligencia artificial generativa, el uso de herramientas como ChatGPT ha despertado una creciente preocupación: ¿estamos perdiendo nuestras capacidades cognitivas al delegar en la tecnología tareas fundamentales como escribir o pensar?
Esta pregunta es el eje central del artículo y analiza el reciente estudio del MIT Media Lab que introdujo el provocador concepto de «deuda cognitiva».