Ya no vale con enseñar, ahora hay que inspirar

El sábado 30 de abril se celebró el I Congreso educativo en la escuela de Sepúlveda (Barcelona) bajo el lema: E= i x e² (Educación igual a la innovación por la emoción al cuadrado).
Tuve el enorme placer de compartir acto con Elsa Punset como ponentes de excepción.

Multiversos Digitales – La tecnología como palanca evolutiva

El desarrollo de la humanidad siempre ha ido acompañado y apoyado de avances en ciencia y tecnología. Hasta hoy, hemos vivido historias en las que la tecnología y la ciencia han marcado cambios sociales e, incluso, superaron a la imaginación de la mayoría. Sin embargo, la ciencia y la tecnología han alcanzado tal nivel de avance que solo unos pocos son capaces de aprovechar su potencial. Durante los últimos años he tratado de recopilar aquellos avances que me han llamado la atención y han despertado en mí la curiosidad y la imaginación para tratar de vislumbrar qué podrían dar de sí si fuéramos capaces de incorporarlos a nuestra realidad cotidiana.

Verde que te quiero verde en mi ciudad

Cada vez más ciudades incluyen en sus planeamientos urbanos la implantación de zonas verdes, sin embargo, no siempre se tiene claro el motivo. ¿Una moda? ¿Una necesidad real? ¿Necesitan las ciudades disponer de espacios verdes realmente?
Para responder a estas preguntas hay que mirar, una vez más, a la ciencia para encontrar respuestas.
Son múltiples los efectos de las zonas verdes, pero no siempre el ciudadano los conoce, sino que sólo sabe que aportan beneficios. Voy a tratar de explicar unos cuantos de los más llamativos.

La realidad virtual mejora nuestro cerebro

El ritmo theta del hipocampo es un objetivo terapéutico debido a su papel vital en la neuroplasticidad, el aprendizaje y la memoria. Curiosamente, theta difiere entre especies.
Aquí mostramos que la ritmicidad theta se amplifica enormemente cuando las ratas corren en realidad virtual. Un nuevo ritmo eta emergió en la capa de células CA1, principalmente en las interneuronas. Por tanto, la experiencia multisensorial gobierna los ritmos hipocampales.
La realidad virtual se puede utilizar para impulsar o controlar los ritmos cerebrales y para alterar la dinámica neuronal, el cableado y la plasticidad.